Wiswijzer

Het lijkt er op dat allerlei ICT, ELO's en andere grappen meestal een taakverzwaring tot gevolg hebben. Je zou denken dat de inzet van ICT juist bedoeld is om het werk te veraangenamen en de docenten juist meer tijd te geven voor de zaken waar het werkelijk om gaat. Nu kan ik me voorstellen dat in een aanloopfase dit wel een heel optimistische kijk is op het gebruik van ICT, maar het lijkt me toch nog steeds het enige juiste uitgangspunt.

Wat dat aangaat, denk ik, dat het 'belang' en 'algemeen nut' van ICT in het onderwijs sterk overdreven, meestal met de mond beleden maar weinig in de praktijk gebracht. Ik geloof niet in elektronisch leren, maar wel in het ondersteunen van de lessen met ICT.

Zie ook Trekken aan een dood paard

Geef een reactie op dit bericht

Ik ben gestopt met dit weblog. Reageren is niet meer mogelijk...